| Занимаемая должность: | Воспитатель |
| Вид образования: | бакалавр |
| Образовательное учреждение: | Частное образовательное учреждение высшего образования "Национальный открытый институт г. Санкт- Петербург" |
| Специальность: | 030301. Психология (Психолог) |
| Квалификация: | психология |
| Общий стаж: | 43 года, 8 мес., 0 дн. |
| Педагогический стаж: | 33 года, 10 мес., 17 дн. |
| Стаж в учреждении: | 30 лет, 1 мес., 15 дн. |
| Стаж по должности: | |
| Квалификационная категория по основной должности: | Первая категория |
| Дата аттестации: | 24.04.2024 |
| Ученая степень: | без степени |
| Звание: | без звания |
| Учёное звание: | Не имеет ученого звания |
Подготовила воспитатель раннего возраста Сизова И.Е.
Основы чувственного восприятия цвета заложены в физиологической природе самого человека и способны развиваться с детства. Согласно современным психолого-педагогическим исследованиям, ребенок обладает большими возможностями в области восприятия цвета.
Для начала, следует отметить, что количество «основных» цветов в разных культурах различно. Древний Восток предполагал наличие 5-элементного мира, в Европе фиксировали 3 «основных» цвета (сначала — красный, жёлтый, синий, а позже — красный, зеленый и синий). А со времен Ньютона часто говорят о 7 цветах.












